Einleitung und Ziele
In diesem Workshop sollen die Kinder erlernen, dass das Internet anders wie die Bibliothek
- kein geschützter Raum für Kinder ist
- das Internet nur sehr spärlich auf Wahrheitsgehalt überprüft wird
- Qualität oft nicht entscheidend ist (jede/r kann "alles" schreiben, egal mit welchem Hintergrund)
- weitere Gefahren lauern (Kontakt mit Fremden, Sucht, Viren, Betrug, Beleidigungen etc.)
- aber auch Vorteile hat (Informationen, Unterhaltung, schnelle Kommunikation...)
Zudem reflektieren wir gemeinsam die Bedeutung und die Vorteile einer Bibliothek und dem Lesen an sich.
Ablauf
Kurze spielerische Bestandsaufnahme
Einleitung
- Wie funktioniert das Internet? (kleines Rollenspiel und Geschichte)
- Geschichte und Bedeutung der Bibliothek
Vergleich Internet versus Bibliothek
(anhand eines Kartenspiels, Filme etc.) hinsichtlich
- Was gibt es im Internet/Bibliothek?
- Ist Internet/Bibliothek, ein geschützter Bereich für Kinder?
- Gibt es Kontrolle? (z. B. Überprüfung geeigneter Inhalte für Kinder)
- Wahrheitsgehalt "Woher weiß ich, dass das auf youtube, whatsapp etc. wahr ist?"
- Qualität (Wer hat das eigentlich geschrieben? Hat die Person eine Ahnung von was sie schreibt?)
Quiz/Zusammenfassung
- von der Website www.internet-abc.de spielen wir das Quiz Surfschein. Es dient als Wiederholung/Zusammenfassung des Workshops. Lehrkräfte können diesen nochmals aufgreifen und alle Episoden des Quiz durchspielen.
Kurze Feedbackrunde
Wiederholung des Workshops durch die Lehrkräfte
Zusammen mit Lehrkräften habe ich einen Lückentext entwickelt, den man ebenfalls zur Vertiefung der Inhalte anwenden kann. Bitter kontaktieren Sie mich, um diesen zu erhalten.
Dauer
je nach Vereinbarung 2 bis 5 Unterrichtsstunden
Kosten
für Schulen im Landkreis Rosenheim sind die Veranstaltungen kostenlos - außerhalb des Landkreises Rosenheim nach Vereinbarung.
